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Im Schuljahr 2021/2022 wurden folgende Aktivitäten durchgeführt:

Klassen 1

 

Klassen 2

 „Die Mathe-Schlaufüchse“

Nach der Corona-Pause und mit neuer Leitung starteten am 11. November 2021 16 „Schlaufüchse“ in ihre AG. Das Schlaufüchse-Programm richtet sich an Mädchen und Jungen der 2. Jahrgangsstufe, die sich besonders für Mathematik interessieren, gerne im Team an Problemen tüfteln und Zahlen und Formen lieben. Jede Sitzung ist einem anderen Thema gewidmet, es gibt keine Hausaufgaben und es werden auch keine speziellen Kenntnisse vorausgesetzt.

Die Kinder wurden über ihre Mathematik-Lehrerinnen empfohlen. Die AG findet wöchentlich Donnerstag statt und wird verschiedene Blöcke umfassen. Die Kinder werden Corona-konform an verschiedenen Klassentischen arbeiten. Und wenn es Corona zulässt, können die Kinder im Frühjahr bei einem Mathematik-Wettbewerb teilnehmen. Wir drücken die Daumen!

Diana Wochinger, die die AG leitet, hat beruflich viel mit Zahlen zu tun und führt die Kinder mit viel Engagement in die Welt der Mathematik.

 

 

       

 

 

 

 

 

Klassen 3

 

 

Klassen 4

 

 

Apfelsaft, direkt von der Streuobstwiese

Am Dienstag, den 19. Oktober 2021, macht sich die Klasse 4b der Mörikeschule auf den Weg zum Römerpark. Es ist noch sehr früh, um 8 Uhr sind wir mit Herrn Grimm, unserem Experten für Streuobstwiesen, verabredet. Doch die Müdigkeit ist schnell vergessen, denn es geht sofort los: Wir sammeln Äpfel auf und pressen unseren eigenen Apfelsaft. Vor dem Pressen probieren wir noch die unterschiedlichen Sorten, z.B. Gewürzluiken und Berlepsch. Herr Grimm weiß zu jeder Sorte eine spannende Geschichte. Jamie erfährt sogar, dass es einen Apfel gibt, der so heißt wie er. Hat einer seiner Vorfahren den Apfel entdeckt und benannt? Nach dem Waschen wandern die Äpfel in die Apfelpresse. Beim Pressen wechseln sich die Kinder ab. Endlich ist es soweit! Unser eigener Apfelsaft aus dem Römerpark schmeckt ein bisschen süß, ein bisschen sauer – einfach wunderbar!

 Barbara Mauer, Klasse 4b

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

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